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聚焦北京:民办初中面试考法千奇百怪

来源:互联网整理 2011-08-04 14:18:55

  现民办中学,学校为搜寻优质生源,使出了浑身解数,小升初面试考法千奇百怪。

  在某民办初中校门口,参加完面谈的学生和家长形成鲜明“两派”。一个女孩和妈妈说:“题目不难,我应该都答对了”,后面的男孩则愁眉苦脸:“数学都是奥数题,很多都不会。”一旁的父母让他复述题目,他想了半天说:“有一道题是讲乘电梯,人在电梯上静止和运动,分别算需要多长时间,我都要绕晕了。”考完后,不少孩子告诉家长,有几道数学题都是全英文,有的单词看不懂,做不出来。

  在另一所民办初中校门口,家长宋女士复述了孩子形容的考试场景:时间不是很长,20分钟左右,但是气氛很紧张。她说,考试是一轮一轮的,十几个人一批,考之前,被带到一间“密室”,老师说是准备室。“孩子等了很久,她说感觉心都扑通扑通要跳出来了。”小考生们反映,考试内容主要是英语跟读,还有现场听一篇英语短文,做阅读理解,数学题主要是数列题和图形题,比如“一组数字,2,6,30,210,2310,后面的数是多少”等。

  据家长反映,除了英语和奥数,脑筋急转弯题目也成了面谈的内容之一。如,某校的脑筋急转弯题用英语发问:“早饭不能吃的两样东西是什么”,答案是午饭和晚饭;“一年中有哪几个月有28日”,答案是每个月都有28日。家长们抱怨:这样的题目把小孩子考懵了,不知从何回答。有的学校除了考学生,还要考家长,老师和家长一对一交流,“你会陪读吗”,“孩子边做作业边看电视,你会怎么办”等。校长说,通过这种方式可以了解家长的教育理念,他的气质和谈吐也能反映孩子的个性。

  相比前两年,一些学校除了试题,还设计了不少附加题,主要以校园安全和世博会为主。比如,拨打120,你应该迅速告知哪些信息;火灾时,身边没有灭火器,你会怎么办;世博会一轴四馆是哪些,有多少国家参与展览等。有的面谈题比较发散,如“你的兴趣爱好是什么?”“去过哪些地方,有些什么经历能和老师分享吗?”“参加过哪些大型活动? ”……目的是考察学生的表达能力和反应能力。

  每到招生季,家长都发愁。某日企白领周女士说:都说高考竞争激烈是优质教育资源稀缺造成的,可为什么竞争压力提前释放到小学生身上?“升学就像没有硝烟的战场,我们的武器必须一直磨着,可能要等孩子进了大学才能喘口气吧。”一些家长还列举了“小升初”必备“武器”。王女士从教师转行,对升学“潜规则”很清楚:学习成绩当然要名列前茅,争取当个小干部,如果是区和市三好学生更好了,“对奥数一点也不懂的孩子最好别参加民办初中考试了,如果想报考英语类初中,最好有少儿四星证书。”

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇说,现在的“小升初”面试更像一种学生竞赛,这样的考核已经完全背离了教育本意,客观上加重了学生负担。他认为,要让面试考察科学合理,必须转变教育观念。现在不少教育者采取传统观念,习惯于用难题、偏题考察学生,其实应该建立更科学、全面的评价方式。教育界人士建议,不要纯粹将面谈变成另一种难题考试,也可是“趣味面谈”,和学生聊聊生活话题,了解学生个性和性格。专家们认为,面谈主要是考量学生习惯和言行,通过观察现场表现来考察其思维、表达甚至动手能力,学生无需准备就能有所发挥,否则只会让孩子的升学筹码变得越来越“重”。

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