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习惯教育从小抓起

来源:奥数网整理 2011-10-08 17:24:29

  深度调研 促进发展

  区教育局“习惯教育”调研组莅临船营实验小学指导工作

  2011年9月29日,船营区教育局孟庆云副局长、教育科马海燕老师及区进修学校徐伶俐老师一行三人走进船营实验小学进行“习惯教育”调研。

  调研组首先听了彭新秀老师的一节语文课。课后,授课教师进行了反思,二年组全体教师针对本节课进行了评课。孟局长对学校的“习惯教育”工作给予了充分肯定。她说,学校的管理习惯好,各项工作井井有条,责任明确,达到了一定高度;教师的专业习惯好,课堂教学理念体现了语文的工具性、人文性,而且从评课中可以看出,老师的态度积极,有学术研讨的氛围;同时,教师的好习惯已经关注到了学生习惯的培养,注重了积累、写字、读书、表达等学习习惯的培养。总之,船营实验小学的“习惯教育”工作,好、真好、非常好!

  进修学校徐伶俐老师检查了学校的“习惯教育”过程性材料。徐老师对教师个人小课题研究情况给予了高度评价,认为学校能以校本科研课题统领学校全面工作,每位教师都有个人小课题,课题过程材料详实、成果显著。

  此次调研工作,是对我校“习惯教育”工作的一次检测剖析。相信定能帮助学校更好地发现问题、探寻方法,在“习惯教育”之路上不断前行。

百科词条:习惯教育 船营小学

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