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船营十四小学《导入技能》培训活动记实

来源:奥数网整理 2011-10-13 21:07:37

  2011年5月,船营十四小学派两名代表参加了由区进修学校继续教育部组织的《导入技能》相关辅导学习。

  学校领导对此项工作非常重视,由申玉梅主任主抓此项工作。首先,于9月份由专人对《导入技能》一书进行了详尽地讲解,如:导入的三要素,导入与十项技能的关系,具体的课例分析,使参与培训的教师耳目一新。会后,参与培训的教师撰写了学习笔记及心得。10月初又对全校教师进行了导入技能的专项考核,并纳入到了当月的工作考核之中。在学习了该书之后,学校开展的“我的精品课”教学活动中,校领导紧紧围绕着导入的三要素,客观地对参赛教师的导入水平进行了评价,力争将“导入技能”打造成我校的一大特色。

  在《导入技能》的活动中学校做到了有计划,有分工,有学习,有考核,使全体一线教师真正地做到了学“导入”,用“导入”,练“导入”,提升了全体教师的教学技能水平,为“教学质量效率年”的顺利开展提供了有力的保障。

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