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船营四小“教学三特色”展评之二

来源:本站原创 2011-10-21 22:00:09

  船营四小“教学三特色”展评之二 "齐头并进 特色育人 "

  船营四小低年级“成长日记”的调研与展评工作得到了老师们的赞许,促进了各班特色工作的互相交流与学习。10月20日,校教导处继续对中、高年级特色作业进行了调研。

  调研中发现,“成长日记、纠错本、特色积累”已经成为老师们培养学生学习习惯的有效手段。有些班级在坚持写成长日记的同时,加入了仿写课文片段的练习;有些班级的积累本图文并茂,有收藏整理,更有摘抄体会;还有些班级的纠错本派上了用场,真正起到了归纳整理、减少重复错误的作用。

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